2019年，外国语学院在学术论文发表和教育部项目申报方面取得了重大突破。汪卫红副教授、陆金金副教授、秦屹副教授和李菲讲师先后在国际国内有重要影响力学术期刊上刊发了四篇T1学术论文，英文期刊为International Journal of Bilingual Education and Bilingualism，Journal of Contemporary Asia，中文期刊为《外语教学与研究》，填补了学院在高级别学术刊物上发表学术论文的空白，同时也标志着外院学术团队在语言政策、国别研究和应用语言学研究方向的重大进展。据悉，我院李菲老师成功获批2020年教育部一般人文社科基金青年项目“加工层次理论视域下学习者个体差异因素对二语加工的影响研究”，经费为8万元。学院根据科研奖励条例给予了相应配套支持。

2019年3月，汪卫红副教授、英国巴斯大学张晓兰教授在国际语言学权威期刊International Journal of Bilingual Education and Bilingualism刊发了题为“英汉双语教学课堂的垮语现象—基于大学课堂的民族志研究”的论文。该论文采用民族志研究方法，以一所高校工商管理专业双语教学课程为研究对象，通过长期课堂跟踪观察和访谈，详细展示了此类课堂里的语言实践活动。研究发现跨语现象（两种或多种语言的交叉使用）是这类课堂的典型特征，课堂跨语可分为四类，每类都有自己的特点和功能。论文提出，我们需要公平公正对待英汉双语教学，从跨语的视角看待双语教学中的语言使用问题。论文链接：https://doi.org/10.1080/13670050.2018.1526254

2019年3月，陆金金副教授、吴雅琦老师在国际著名期刊International Journal of Bilingual Education and Bilingualism发表了评述论文Schools of Promise for Multilingual Students: Transforming Literacies, Learning, and Lives。联合国教科文组织鼓励各国在教育中采取以母语为基础的双语或多语教学方法—这是实现包容性教育及优质教育的重要因素。尤其在北美，澳洲，英国等移民众多的国家。作为教育研究工作者，需要关注如何在多元事务国家采用不同的教学方法和教学策略更加有效地帮助经济条件较差的移民孩子和移民家庭。论文链接：https://doi.org/10.1080/13670050.2019.1587379

2019年4月，秦屹副教授有关中亚毒品方面的评述性论文Illicit Drug in Central Asia 在区域国别研究领域的国际著名期刊Journal of Contemporary Asia上发表。毒品问题是近些年在整个中亚地区凸现出来的一个重大的安全问题，受到了国际社会的严重关注。五个中亚国家，即哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、吉尔吉斯斯坦和乌兹别克斯坦是阿富汗毒品的全球贩运网络的主要通道之一，给我国“一带一路”在中亚的建设带来诸多风险和挑战。因此，提出解决中亚毒品问题的相关建议和措施，对我国丝绸之路经济带在中亚的建设具有重大意义，它不仅关系着该区域的安全与稳定，也关系到整个区域经济的发展和繁荣。论文链接：https://doi.org/10.1080/00472336.2019.1597913

2019年5月，李菲讲师、华中科技大学外国语学院孙云梅教授在国内语言学权威期刊《外语教学与研究》刊发了题为“不同显性教学方式对EFL学习者虚拟语气学习的影响：基于加工层次理论的研究”的论文。该论文基于加工层次理论，采用有声思维法，以虚拟语气为切入点，考察了不同显性教学方式对EFL学习者虚拟语气学习的影响。结果发现：不同的显性教学方式会促生不同的加工层次水平，而加工层次水平又与二语学习效果之间存在着显著的正相关关系，因而不同的显性教学方式对二语学习效果存在不同的影响。该论文得到国家社会科学基金项目（17BYY097）的资助。

近年来学校和外国语学院在科研工作和青年学者培养方面的举措初显成效，上述学术论文和项目申报的重大突破令学院老师们精神振奋。近期，学院将组织相关老师分享论文撰写和项目研究的宝贵经验，敬请期待！