为持续活跃外国语学院科技创新氛围，培养和锻炼外国语学院研究生的科学素养和创新能力，展示学生们的学术能力、科技水平和精神风貌，2024年11月2日下午2：00，第三十五届外国语学院研究生科技论文报告会在北一楼报告厅如期举行。外国语学院副院长张伶俐老师、张地珂老师、唐慧君老师、陶惟老师、汪卫红老师和秦屹老师担任本届研究生科技论文报告会评委，共有45个团队参加此次科报会，经过初步筛选，其中12个团队参与本次答辩。

首先，主持人向大家介绍了五位评委老师，并对老师和同学们的到来表示热烈欢迎，随后宣布报告会正式开始。

参赛团队按顺序进行答辩，同学们的选题涵盖了英汉翻译、英语文学、应用语言学等多个方面。选题方向与时俱进，紧跟国家发展方向；选题内容大胆创新，敢于实践；选题结构清晰明了，符合规范。

  每位选手汇报后，评委老师都进行点评以及提问，对各组论文中的口语化表述、论文格式、摘要和内容的逻辑性等方面都进行了指正。同时，也对选手们论文的亮点之处表示了肯定。

  答辩结束后，张伶俐老师代表评委进行了点评，她充分肯定了同学们的精彩表现。首先，张老师对本次科报会进行了总结，她指出本次科报会翻译题材占比大，关于翻译的论文也涉及到了许多热点前沿问题，比如机器翻译、翻译伦理、译者角色和人工智能协同平台等。其次，今年参赛论文在学术规范性方面有较大提升，选手们的汇报自信又清晰。

此外，张伶俐老师给同学们提出了以下两点建议。第一，同学们要提升研究的学术性和科学性，体现出研究生的学术素养。可以从理论基础着手，选好理论。还要把理论和实践结合起来，体现出理论对实践的指导。对于时政研究，要考虑研究问题是否已经清楚地呈现出来、关键词是否界定清楚、研究方法是否科学、数据收集和分析是否存在问题、研究结论是否可复制。第二，同学们需要注重学术论文的写作规范。对于论文题目同学们需要反复打磨，要保证论文题目中包含准确且简洁的关键词和本篇论文的创新点。此外，摘要部分需包含五要素：研究背景、研究目的、研究方法、研究结论和研究启示。

最后，张伶俐老师建议即将参与校级科报会答辩的同学们在答辩前需学会预设问题并于导师积极沟通，提前做好准备，在反复打磨论文中提高自身的学术素养，鼓励各团队在校级科报会答辩中自信大方地展示学术成果。

外国语学院第三十五届研究生科技论文报告会将在此次报名参与科报会的45组选手中评选出院级一等奖6组，并推荐其中3组选手参与校级科报会答辩。