为进一步加强团学组织建设，提升新任团学骨干的思想觉悟、政治素养和业务能力，培养和造就一支政治坚定、素质全面、行动高效、能力突出、可担重任的团学干部队伍，外国语学院团委组织部于2024年11月15日晚19：00，在北一楼102室召开第一次新任团学骨干培训课程。本次培训由“学院团学组织介绍及基层组织工作交流”和“领导力理论与实践”两大内容组成。外国语学院团委书记邹蔚鹤老师担任主讲人，26位新任团学骨干参与培训。

培训伊始，邹老师与各位学生骨干进行了初步交流，询问他们为什么要加入团学骨干大家庭，为什么要担任学生骨干。邹老师强调，学生骨干产生于学生群众，服务于学生群众，同时，广大骨干应该在确保学有余力的情况下积极主动为集体服务，寻求个人综合发展的平衡点，发挥骨干的榜样带领作用。通过交流，邹老师直接了解了新学期以来骨干们的工作体验以及学生群体发展情况和诉求。

接着，邹老师从工作思路、工作范式、组织管理和职能定位三个方面进行了深入讲解。

工作思路方面，邹老师提出了“逻辑三问”：为什么做？怎么做？做的好不好？他建议广大团学骨干在接收工作指示时，需弄清工作目的和背景，明确工作实质，找准方向，将任务进行实质性传达，提高工作效率。同时在工作上要善做“选择题”，一改泛泛的协调方式，而是提供可以选择的方案，增强需求的直接性和有效性，才能有积极的结果预期。除此之外，要合理运用线上线下的商讨方式和工作方式，将人际交往交互的模式运用到工作中，善于总结经验。 更重要的是培养“回头看”的闭环思维，用问卷调查回收反馈。同时，邹老师还强调各位骨干要培养工作迁移能力，这将成为未来工作岗位的核心竞争力。

工作范式方面，邹老师点明各位骨干应有自己的思考模式，采用“模板化+流程化+机制化”的工作范式，分清楚常规任务、专项任务、传统工作、创新工作的不同模式流程，建立好班集体机制，成为撬动多人赋能的良好抓手。

组织管理和职能定位方面，邹老师点明了团学骨干的身份职能，包括组织协调沟通决策的领导力，高效有序、开放包容的管理模式，学会换位思考，理清部门关系，核心是服务学生的成长和发展，深入学生群体，聚焦学生需求和期待，将群众的利益、特征、诉求装在心里，提高活动开展的影响力。

至此，外国语学院第一次新任团学骨干培训课程就此结束。

本次培训，不仅提升了新任团学骨干的思想觉悟、政治素养和业务能力，更为他们指明了工作方向，增强了服务意识，促进了协同发展，激发了创新活力。通过培训，新任骨干们明确了“学生骨干产生于学生群众，服务于学生群众”，学会了高效的工作思路和方法，理清了职责关系，为更好地服务学生成长和发展奠定了基础。相信在未来的工作中，他们将更好地传承团学精神，共筑美好未来，为外国语学院团学工作再上新台阶贡献力量。